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前段時間，本人受公司指派前往某培訓機構，進行了為期一個月的變頻器維修技術學習。對于這個十分難得的學習機會，本人自然格外珍惜。無奈這么好的學習進步機會當中，卻涌現出一些與之極不相符的片段，今天本人就帶大家一同見識見識那些同行的那些事。
此次負責變頻器維修技術授課的老師，在國內工控界享有盛譽。其授課由基礎知識開講，內容緊貼維修工作極為生動形象，在聆聽完兩節課后，本人與其他大部分同學便深陷其間。可是待到第三節課，老師正講到緊要處，我等眾人正聚精會神聆聽之際，一陣庸俗不堪的手機鈴聲卻打破了這一切！當眾人怒目而視時，一位身材矮小的學員卻不緊不慢地掏出手機，用與之極不相符的聲調，旁若無人地大聲接聽起來！     

面對此情此景，老師是一臉的無奈，而我們這些正聽的起勁的同學，也只能對這位“電工”同行投以鄙夷和憤怒的眼神，發出——這年頭吊兒郎當的電工還真沒有絕跡的感嘆！或許有了前面這位仁兄做榜樣，后面授課過程中此類情況是屢有發生！到最后只逼的這位和藹的老師，在授課前強制讓學員將手機調為靜音模式。真不知此舉打了誰的臉？

說完課上的那些事兒，咱們再來看看實習課上的情況。對于變頻器維修而言，在理論知識學習的同時，自然少不了實物檢修環節。為此培訓機構收羅了一大批不同品牌，不同功率等級的變頻器，供我們進行檢修練習。面對如此“饕餮盛宴”，絕大部分同學都卯足了勁，唯恐落于人后。可這種盛況對一小撮學員卻毫無吸引力，他們自顧自地玩著手機，對此完全視而不見。原本大家認為這部分人都是維修達人，對此不屑一顧。可一問方知，他們把此次學習完全當成了應付差事！對此，眾人無言以對。按照老師的話說：一個連學習態度都端正不了的電工，恐怕日后技術水平也強不到哪去！

除了上面這兩類同行外，還有其他一些“奇葩”的電工同行，他們用實際的言行舉止，為電工這個行業增添一抹“黑色”！